Эта книга — незаменимый помощник для начинающих читателей. Произведения В. Бианки, С. Маршака, Э. Успенского и других знаменитых писателей подарят радость от общения настоящей литературой, воспитают хороший вкус, чувство языка. Тексты распределены так, чтобы ребёнок постепенно перешёл от слогового к смысловому чтению. Увлекательные истории покажут маленькому читателю красоту родного края, научат дружить, сделают непосед более усидчивыми. Диагностические упражнения Виктории Буниной – логопеда-нейрореабилитолога с 20-летним стажем работы – помогут выявить возможные нарушения навыков чтения и письма.Для дошкольного возраста.
Содержание:
СОДЕРЖАНИЕ В. Бунина Как воспитать человека читающего. . . . . . . . . . 4 ЧИТАЕМ ПО СЛОГАМ ЗАБАВНЫЕ ЗВЕРЯТА Э. Мошковская ЗООПАРК. Рис. Н. Васильева. . . . . . . . . . . .11 К. Чуковский Рис. С. Бордюга и Н. Трепенок ЁЖИКИ СМЕЮТСЯ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14 СЛОНИХА ЧИТАЕТ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17 В. Берестов Рис. Э. Булатова и О. Васильева КОТЁНОК. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19 БЫЧОК . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21 ЛОШАДКА. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 ЩЕНОК. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25 ПРО ЛИСИЧКУ СО СКАЛОЧКОЙ Русская народная сказка в пересказе М. Михайлова Рис. С. Бордюга и Н. Трепенок. . . . . . . . . . . .26 Я РАСТУ! В. Орлов «Если дружбой дорожить...» Рис. Э. Булатова и О. Васильева . . . . . . . . .32 Анастасия Орлова КРАСОТА! Рис. О. Демидовой. . . . . . . . . . . .33 Э. Успенский. Рис. И. Глазова ПРО ДЕВОЧКУ, КОТОРАЯ ВСЁ ВРЕМЯ СОСЁТ ПАЛЕЦ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .34 ЗАГАДКА ПРО КОНФЕТЫ . . . . . . . . . . . . . . . .36 КАК МАЛЬЧИК ЯША ВЕЗДЕ ЗАЛЕЗАЛ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .37 КАК МАЛЬЧИК ЯША С ОДНОЙ ДЕВОЧКОЙ САМИ СЕБЯ УКРАШАЛИ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .49 Г. Остер ДОМИК-ТЕРЕМОК. Рис. А. Халиловой . . . .56 М. Дружинина ОТКРЫТКА. Рис. Н. Кондратовой. . . . . . . . . .63 С. Прокофьева. Рис. А. Зининой СКАЗКА О ВЫСУНУТОМ ЯЗЫЧКЕ. . . . . . .70 СКАЗКА ПРО ВОРОНЬЕ ГНЕЗДО . . . . . . . .74 СКАЗКА ПРО ДЫРЯВЫЙ КАРМА´ШЕК. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .79 СКАЗКА ЗА СКАЗКОЙ М. Пляцковский Рис. А. Савченко УРОК ДРУЖБЫ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .84 БОСОЛАПКИ НА КОЖАНОМ ХОДУ. . . . . . . . .88 ЁЖИК, КОТОРОГО МОЖНО БЫЛО ПОГЛАДИТЬ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .92 С. Козлов. Рис. И. Костриной КАК ЁЖИК С МЕДВЕЖОНКОМ ПРОТИРАЛИ ЗВЁЗДЫ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .98 УДИВИТЕЛЬНАЯ БОЧКА. . . . . . . . . . . . . . . . . .102 В СЛАДКОМ МОРКОВНОМ ЛЕСУ. . . . . . . . . .109 Э. Успенский СКВОРЕЧНИК ДЛЯ БАБОЧКИ Рис. Г. Крыжановского . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112 Е. Карганова Рис. Д. Лапшиной КАК ЦЫПЛЁНОК ГОЛОС ИСКАЛ. . . . . . . . . . . 115 ПУСТЬ БУДЕТ «КВАК» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .125 ЧИТАЕМ С УДАРЕНИЯМИ ПО ЛЕСНЫМ ТРОПИНКАМ А. С. Пушкин «Унылая пора! Очей очарованье!...». . . . . . . .137 С. Маршак (из цикла «Круглый год») Рис. С. Бордюга и Н. Трепенок СЕНТЯБРЬ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .139 ОКТЯБРЬ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .139 В. Бианки ХОЛОДНО В ЛЕСУ, ХОЛОДНО! Рис. И. Цыганкова. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .141 М. Пришвин ЛЯГУШОНОК. Рис. И. Цыганкова. . . . . . . . . . . .143 В. Бианки СОВА. Рис. И. Цыганкова . . . . . . . . . . . . . . . . . .149 ВЕСЁЛЫЙ ДЕТСКИЙ САД П. Синявский МЫ ПОДРУЖИЛИСЬ В ДЕТСКОМ САДУ. . . .156 Э. Мошковская СТО РЕБЯТ — ДЕТСКИЙ САД Рис. С. Бордюга и Н. Трепенок. . . . . . . . . . . . . .157 И. Токмакова Рис. Э. Булатова и О. Васильева АЙ ДА СУП. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .159 КАША. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .161 В. Осеева БАБУШКА И ВНУЧКА. Рис. А. Кукушкина. . . .162 Е. Пермяк Рис. Э. Булатова и О. Васильева КАК МАША СТАЛА БОЛЬШОЙ. . . . . . . . . . . . .164 КАК МИША ХОТЕЛ МАМУ ПЕРЕХИТРИТЬ. . 167 В ТРИДЕВЯТОМ ЦАРСТВЕ БАБА-ЯГА. Русская народная сказка в обработке А. Н. Афанасьева Рис. С. Бордюга и Н. Трепенок. . . . . . . . . . . . . .170 ГУСИ-ЛЕБЕДИ. Русская народная сказка в пересказе А. Н. Толстого Рис. А. Савченко . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .181 СМЫСЛОВОЕ ЧТЕНИЕ РОДНЫЕ ПРОСТОРЫ А. С. Пушкин «Гонимы вешними лучами...» . . . . . . . . . . . . .195 А. Фет «Летний вечер тих и ясен...» Рис. И. Цыганкова. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .197 Г. Снегирёв ЧУДЕСНАЯ ЛОДКА Рис. И. Цыганкова. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .198 В ПЕРВЫЙ КЛАСС В. Берестов Рис. Э. Булатова и О. Васильева ПЕРЕД ПЕРВЫМ СЕНТЯБРЯ. . . . . . . . . . . . . . 203 ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205 А. Барто СТАЛИ ГРАМОТНЫМИ Рис. А. Халиловой. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206 В. Осеева. Рис. А. Кукушкина ТРИ ТОВАРИЩА. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 208 СИНИЕ ЛИСТЬЯ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .210 ВОЛШЕБНЫЙ МИР Х. К. Андерсен ПРИНЦЕССА НА ГОРОШИНЕ Перевод с немецкого А. Ганзен Рис. Н. Гольц . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .214 ДЮЙМОВОЧКА. Пересказ А. Тимофеевского Рис. Т. Сазоновой, К. Прытковой. . . . . . . . . . . . .219 В. Бунина Задания для диагностики речи . . . . . . . . . . .231